Toggle Menu
Homepage
Portal
yangiliklar
Books
kutubxona
Teachers
metod. kabinet
Online
onlayn darslar
Conference
online konferensiya
Mualliflarga
Maqola talablari
Etika qoidalari
SCOPUS
UDK
DOI
Tahririyat
Tahririyat kengashi
Tahririyat hay’ati
Arxiv
Bog’lanish
Tag "компетенция"
Sevara ZIYAEVА
LINGVODIDАKTIKА VА METODIKА
TIL OʼRGАTISH TEXNOLOGIYALАRI
NEMIS TILINI O‘RGANISHDA TALABALARNING SOTSIOLINGVISTIK KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH: OMILLAR VA SHARTLAR
Read More
Olim ALIMNAZAROV
LINGVODIDАKTIKА VА METODIKА
TIL OʼRGАTISH TEXNOLOGIYALАRI
O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISHDA ELEKTRON TA’LIM RESURSLARIDAN FOYDALANISH METODIKASI
Read More
Sevara ZIYAEVА
LINGVODIDАKTIKА VА METODIKА
TIL OʼRGАTISH TEXNOLOGIYALАRI
НЕМИС ТИЛИНИ ЎРГАТИШГА ЙЎНАЛТИРИЛГАН УНИВЕРСИТЕТ ТАЛАБАЛАРИГА СОЦИОЛИНГВИСТИК КОМПЕТЕНЦИЯНИ ЎҚИТИШ МУАММОСИ ҲАҚИДА
Read More
Nurjamol NORMАTOVА
LINGVODIDАKTIKА VА METODIKА
MUTАXАSSISLIK UCHUN INGLIZ TILI (ESP)
ОЛИЙ ЎҚУВ ЮРТЛАРИ НОФИЛОЛОГИК ЙЎНАЛИШ ТАЛАБАЛАРИНИНГ ХОРИЖИЙ ТИЛДАГИ ОҒЗАКИ НУТҚ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ
Read More
Po‘lat OMANOV
LINGVODIDАKTIKА VА METODIKА
TIL OʼRGАTISH TEXNOLOGIYALАRI
ТАЛАБАЛАР ИЖТИМОИЙ-МАДАНИЙ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА АУТЕНТИК ВИДЕОМАТЕРИАЛЛАРНИ ҚЎЛЛАШ МАЗМУНИ ВА ШАКЛЛАРИ
Read More
Sevara ZIYAEVА
LINGVODIDАKTIKА VА METODIKА
TА'LIM TILNING NАZАRIY TА'RIFI
ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИНИНГ ФИЛОЛОГИЯ ФАКУЛЬТЕТЛАРИ ТАЛАБАЛАРИДА ИЖТИМОИЙ ЛИНГВИСТИК КОМПЕТЕНЦИЯЛАРНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ЛИНГВОМЕТОДИК МУАММО СИФАТИДА
Read More
Gulsanam HАSАNOVА
PEDАGOGIKА. PSIXOLOGIYA
ЎЗБЕКИСТОН ВА ЯПОНИЯ УМУМИЙ ВА КАСБИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМЛАРИ: ҚИЁСИЙ ТАҲЛИЛ
Read More
Yelena LАGАY
LINGVODIDАKTIKА VА METODIKА
TА'LIM TILNING NАZАRIY TА'RIFI
КАСБИЙ ФАОЛИЯТДА НУТҚ АЛОҚАСИ МАСАЛАСИГА ОИД (ЧЕТ ТИЛИНИ МОДУЛЛИ ЎҚИТИШ МАСАЛАЛАРИ АСОСИДА)
Read More
Alisher ASHUROV
LINGVODIDАKTIKА VА METODIKА
КОММУНИКАТИВ КОМПЕТЕНЦИЯ ТУШУНЧАСИ ВА УНИНГ МАЗМУН-МОҲИЯТИ
Read More
Shaxriyor SАFАROV
OʼZBEK TILIGА TАRJIMА
ТАРЖИМА КОМПЕТЕНЦИЯСИНИНГ ТАРКИБИЙ ҚИСМЛАРИ
Read More
1
2
Next Page
Close Window
Loading, Please Wait!
This may take a second or two.