Ўзбекистонда тилшуносликнинг икки истиқболи: ўқитиш, таҳлил ва тадқиқот натижалари

Чет тилларини ўқитишнинг инновацион методикаларини ривожлантириш республика илмий-амалий маркази — таълим реформаларини ўзгартириш ва амалга ошириш йўлидаги янги қадам