МЕДИАТИВ ЖУРНАЛИСТИКА ВА УНИНГ ЭКОЛОГИК НИЗОЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШДАГИ ЎРНИ

‘Юзта тилда ўқиб, барча европа тилларида сўзлаша оладиган инсон’

“Хорижий тилни билишнинг умумевропа компетенцияси: ўрганиш, ўргатиш, баҳолаш”. 4-БОБ: Тилдан фойдаланиш, тилдан фойдаланувчи/ўқувчи. 4.2 Коммуникация мавзулари.

Башорат қилиб бўлмайдиган дунё остонасида

Уч ёшдан сўнг кеч. Охири.

“Хорижий тилни билишнинг умумевропа компетенцияси: ўрганиш, ўргатиш, баҳолаш”. 5-БОБ: ФОЙДАЛАНУВЧИ/ЎҚУВЧИ КОМПЕТЕНЦИЯЛАРИ

“Хорижий тилни билишнинг умумевропа компетенцияси: ўрганиш, ўргатиш, баҳолаш”. 6-боб. Тил ўрганиш ва ўқитиш

Булоқлар ва шоирлар боғи

Хитой телевидениеси ривожининг ўзига хосликлари

ЛОТМАН Ю. Башорат қилиб бўлмайдиган дунё остонасида