Статьи номера:

Иностранный язык – путь к международному сотрудничеству и интеграции в мировое сообщество

Лингводидактика в изучении иностранных языков

Как реализуется преподавание иностранных языков в Узбекистане?

«…Я знал иностранные языки, и моя жизнь была намного интереснее, чем у тех, у которых не было такого знания…» (интервью со Стефаном Приснером – представителем ООН в Узбекистане)

O взаимосвязи словообразования и морфонологии

Проблема узбекско-русско-английского толкового словаря терминологии узбекского изобразительного искусства

Теория выдвижения: когнитивно-стилистические характеристики и практические аспекты реализации

Роль лингвистических факторов при создании репортажа

Общеевропейское компетенция владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. Что такое CEFR?

Перспективы интернационализации обучения иностранным языкам на основе внедрения онлайн-технологий в магистратуре

Некоторые интерактивные методы обучения иностранным языкам

Обучение лексике английского языка с помощью нового компьютерного учебного справочника «НУКУС»

Современные методы преподавания английского языка: сходства и различия

Нeкоторыe acпeкты обучeния иноcтрaнному языку дeтeй млaдшeго школьного возрacтa

Пополнение словарного запаса школьниками младших классов

Индивидуальные особенности как важный фактор при изучении иностранных языков

Переводческие трансформации и языковые контакты (вопросы теории)

Проблемы перевода терминологии в области искусства

Экономико-организационные основы укрепления имиджа страны в мировом медиапространстве

Психологические проблемы изучения иностранных языков

«Эксплуатация ассоциативного поля» диалога в механизмах языковой игры в пьесах Л. С. Петрушевской

Гюстав Флобер и Велимир Хлебников. Интертекстуальная встреча

Синонимичность понятий тўй и тантана в узбекской лингвокультуре (в сопоставлении с немецкой и русской лингвокультурами)

Концептуальные тенденции развития современной филологической (литературоведческой) компаративистики

Эффективное использование английских газет на уроках английского языка для специальных целей.

Дискурс и текст: проблема дефиниции

ЛОТМАН Ю. На пороге непредсказуемого

Посвящается 25-летию закона «О государственном языке Республики Узбекистан»

Как организовать хорошую научную конференцию

Деятельность языковых центров. Усиление школьных навыков владения иностранным языком

Рецензия на словарь А.Э. Маматова «Толкование понятий и терминов, принадлежащих к культуре речи и нормам языка»

Язык открывает все двери. К 80-летию В. И. Андрияновой