Статьи номера:

ПРОТОИНДОЕВРОПЕЙСКИЕ ИСТОКИ И ДИАХРОНИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НЕМЕЦКОГО ГЛАГОЛА HABEN: ПЕРЕХОД ОТ КОНКРЕТНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ДЕЙСТВИЯ К ГРАММАТИЧЕСКОМУ ВСПОМОГАТЕЛЬНОМУ ГЛАГОЛУ

РОЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В РЕАЛИЗАЦИИ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЯЗЫКЕ ЧЕРЕЗ СИНТАКСИЧЕСКИЕ АНТОНИМЫ

ДИАХРОНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭКОНОМИКО-ФИНАНСОВОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА

АНАЛИЗ КОГНИТИВНОЙ МЕТАФОРЫ И МЕТОНИМИИ В УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКЕ

ПРОБЛЕМЫ РАСКРЫТИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ И ТВОРЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ АВТОРСКОГО «Я» В ГАЗЕТНОМ ДИСКУРСЕ

ОМОНИМИЧЕСКИЕ СВЯЗИ АНГЛИЙСКИХ И УЗБЕКСКИХ НАЗВАНИЙ КУХОННОЙ УТВАРИ С ДРУГИМИ СЛОВАМИ

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНЫХ ИМЁН, ТИТУЛОВ И ПРИЗВИЩ В ТУРЕЦКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ

ПРИМЕНЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНЫХ КЛАССАХ И ЗНАЧИМОСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВ С ПОМОЩЬЮ ПРИЛОЖЕНИЙ И ПОДКАСТОВ

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ РОЛЬ ПОСЛОВИЦ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ПЕРЕВОД: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ АНАЛИЗ АНГЛИЙСКОГО ПЕРЕВОДА РАССКАЗА ИСАЖОНА СУЛТАНА «СВЯТОЙ»

ВЛИЯНИЕ САМОСРАВНЕНИЯ НА ГОТОВНОСТЬ К ОБЩЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОРЕЙСКИХ И УЗБЕКСКИХ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»

ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОВЫШЕНИИ МЕДИАГРАМОТНОСТИ

УЗБЕКСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРЕССА: ОТ ЭПОХИ ДЖАДИДИЗМА ДО ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ

ЛЕЙЛИ И СВЯЗАННЫЕ С НЕЮ ОБРАЗЫ В ПОЭМАХ АБДУРАХМАНА ДЖАМИ И АЛИШЕРА НАВАИ «ЛЕЙЛИ И МЕДЖНУН»

QADIMGI RUS AGIOGRAFIYASI FENOMENI: VIZANTIYA KANONI VA QADIMGI RUSDA ASL AGIOGRAFIK AN’ANANING SHAKLLANISHI

МАНДАЛА И СМЫСЛ: ТИПОЛОГИЯ СИМВОЛОВ И СТРАТЕГИИ ИНТЕРПЕТАЦИИ В ПРОИЗВЕДЕНИИ ПАТРИКА УАЙТА

КЛЮЧЕВЫЕ КОНЦЕПЦИИ МИФОПОЭТИКИ В ТВОРЧЕСТВЕ А. ДЕ СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОЭТИКА СКВОЗЬ ПРИЗМУ ИДЕНТИФИКАЦИИ И ТРАНСФОРМАЦИИ ПОНЯТИЙНО -ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОГО АППАРАТА

УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ СТИЛЯ Ч. АЙТМАТОВА И Н. НОРКОБИЛОВА В ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРИЁМА РЕТАРДАЦИИ