Статьи номера:

МЕЖДОМЕТИЕ ЭЙ КАК ОБЪЕКТ ОБРАЩЕНИЯ

РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ КАК ИСТОЧНИК ЯЗЫКОВЫХ ИЗМЕНЕНИЙ

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ СПОСОБ ОБРАЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ В УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКЕ

СЛОВАРНЫЕ СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПОМЕТЫ В ТОЛКОВЫХ СЛОВАРЯХ АНГЛИЙСКОГО, РУССКОГО, КАЗАХСКОГО, УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКА (ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ)

ТЕХНОЛОГИИ ЭФФЕКТИВНОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ТРАДИЦИОННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПО ФИЛОЛОГИЧЕСКИМ НАПРАВЛЕНИЯМ

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ

МЕТОДЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБЛАСТИ CBI/STEM

ВЛИЯНИЕ ПРОЦЕССА ПЕРЕВОДА НА ПСИХОЛОГИЮ ПЕРЕВОДЧИКА

КТО ИЗОБРАЖЕН В «БОЖЕСТВЕННОЙ КОМЕДИИ» — ПРОРОК МУСУЛЬМАН ИЛИ КАТОЛИЧЕСКИЙ ПРЕЛАТ?

ИСТОРИЯ АЛЕКСАНДРА В ИНТЕРПРЕТАЦИИ ФИРДОУСИ И НИЗАМИ

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ КОНЦЕПТА ВОЖДЕЛЕНИЕ В КЛАССИЧЕСКОЙ ПОЭЗИИ

МЕТРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭПИЧЕСКИХ ПОЭМ В ЖАНРЕ НАМЕ (ПОСЛАНИЕ)

КРИЗИС САМОИДЕНТИФИКАЦИИ ГЕРОЕВ В «ВОСТОЧНЫХ» РОМАНАХ ДЖ. ОЛДРИДЖА