Toggle Menu
JOURNAL.FLEDU.UZ Homepage
  • Ўзбек
  • Русский
  • English
  • Portalновости
  • Booksбиблиотека
  • Teachersметод. кабинет
  • Onlineонлайн-уроки
  • Conferenceонлайн конференсия
  • Авторам
    • Требования к статьям
    • Этические нормы
    • SCOPUS
    • UDK
    • DOI
  • Редакция
    • Редакционная коллегия
    • Редакционный совет
  • Архив
  • “Филология масалалари”
  • Контакты
  • Ўзбек
  • Русский
  • English
Umida RАSHIDOVА

О лингвокогнитивном анализе фраз, содержащих компонент рук

О журнале


Интернет-портал и электронный журнал «Иностранные языки в Узбекистане» осуществляет деятельность как СМИ на основе свидетельства № 1032, выданном 3 мая 2014 г.
Журнал «Иностранные языки в Узбекистане» входит в перечень ведущих научных журналов, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией Республики Узбекистан для публикации результатов диссертаций по специальностям
10.00.00 – филологические науки;
13.00.00 – педагогические науки.
ISSN: 2181-8215 (online)
Crossref DOI: 10.36078


Находится под лицензией Creative
Commons Attribution International License
(CC BY 4.0).

Публикации журнала


Опубликован новый номер

  №1 (48) / 2023

Рекомендации для авторов

  Читать в PDF

SCOPUS&ScienceDirect

https://youtu.be/gyIHk5Zintk

Рубрики

  • СЛОВО РЕДАКТОРА
  • СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
  • РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ — В ДЕЙСТВИИ
  • ГОСТИ НАШЕЙ РЕДАКЦИИ
  • ТЕОРИЯ ЯЗЫКА
    • ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА В СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ
    • КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА
    • ЯЗЫК СМИ
  • ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА
  • ЛИНГВОДИДАКТИКА И МЕТОДИКА
    • ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ЯЗЫКА ДЛЯ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ
    • ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ
    • АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ (ESP)
    • ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
  • ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ
  • ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ
  • ЖУРНАЛИСТИКА
  • ЛИТЕРАТУРА И КУЛЬТУРА
  • ТВОРЧЕСТВО МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
  • TERRA INCOGNITA
  • НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ
    • ПЕРЕВОДЫ НА УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК
    • РЕЦЕНЗИИ
    • ХРОНИКА
    • PERSONALIA
    • IN MEMORIAN

All rights reserved

© 2013-2023 | FLEDU.UZ

  Close Window

Loading, Please Wait!

This may take a second or two. Loading