ФОРМИРОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗАХ УЗБЕКИСТАНА

Две точки зрения на лингвистику в Узбекистане: следствия для преподавания, анализа и исследований

Республиканский научно-практический центр развития инновационных методик обучения иностранным языкам — новый шаг на пути преобразования и осуществления образовательных реформ