ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ УЗБЕКСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ
виды речевой деятельности говорения естественные речевые ситуации интерференция родного языка негативное влияние диалектов обучение узбекскому языку как второму языку требования государственных образовательных стандартов упражнения по аудированию условные речевые ситуации формирование навыков аудирования чтения и письма школы и русские группы с иноязычным обучением
